中国通信标准化协会理事长、中国工程院原副院长、中国工程院院士朱高峰

    职业教育重要性。一是经济发展和转型的需要，这其中人才是关键。二是建设新农村、工业化的需要，高新技术产业的发展同样需要我们的技能型人才。

    这一点我想强调，如果讲高新技术主要需要学术性的人才，这里面也有一些是需要特殊性的人才，根据产业的发展来讲，必然需要大量的技能型人才，否则产业发展不起来，大力发展服务业的需要，我们不要把技能型人才和职业教育都跟体力劳动挂起钩来，实际上脑力劳动同样需要大量的技能型人才，需要我们的职业教育。总的来讲一方面职业教育可发挥我们国家劳动力的优势，另一方面方面也解决社会公平的问题。

    职业教育存在的问题。现在我们对人才的实际需要，跟人才形式上的需要，或者是人才表现上的需要之间存在非常大的差异。比如这个岗位只需要一个中专生，他非要大专生，或者需要大专生，他非要一个硕士或者博士，认识上存在问题没有解决，技能性的岗位工作用学科理论的人才去做是做不好的，相反也是同样。另外人才市场的需要和我们的教育需要之间也有巨大的差异，现在需要大量的技能型人才，但是大家都愿意考普通大学，谁都不愿意上职业学校，职业教育的基本需求是扭曲的。这存在四个方面问题：第一，认识问题。第二，体制问题，我国职业教育的独立体制还没有形成，至少说不完善，这些年来，我们人为的把职业教育天生的跟我们产业之间的联系切掉，造成非常大的损失。第三，队伍的问题，由于种种原因，造成我们的教师队伍﹑学生队伍水平都很低。第四，资金投入问题。现在我们的投入，不是根据需要来决定投入，而是根据等级投入，马太效应过于严重，你越好给的你越多，却不能根据需要投入。职业教育是实践教育，需要的经费比较多，但是给的比较少。总的来讲我认为概括一个字是“低”，“认识上低，地位低，水平也低，投入也低。”教育内部有很多的问题，但根本的问题是在教育之外，不在教育之内。认识问题是全社会的问题；体制问题大量是有本身的问题，但有大量是上面领导的问题；队伍问题，要解决起来，靠教育系统也解决不了；投入问题有教育系统内部的问题，但更大的问题也是在教育之外。

    对职业教育提些建议。前几年由于种种原因我国的职业教育受到很大的影响，这些原因不弄清楚，恐怕我们问题解决不了，硬的问题可以解决，软的问题没法解决，这些问题不解决我们职业教育发展不起来，不能解决根本问题。我希望通过这次会，把这些原因弄清楚。下面我就职业教育的发展提几点建议：

    第一、提高认识。尊重劳动和人人成才的思想，构建合理的人才结构。认识就业导向的问题，职业教育是以就业导向的，以就业为导向并不低人一等。我们应把影响职业教育发展的主要认识问题进行系统的研究，弄清楚，然后提出一个正确的观点进行广泛的宣传。

    第二、提高地位。建立职业教育的独立体系，如果没有独立体系，职业教育肯定是一个附属，另外职业教育也需要和普通高等教育搭建“立交桥”。同时欲提高职业教育的地位，还要解决“官本位”的问题。由于官本位的思想，使得现在高职的学校校长非常热衷于将学校改成本科，因为随着学校地位的变化，他自身的地位也会发生改变。这个问题如果不解决，我们职业学校的校长是不会安心做他的那个校长的。